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Escolas de Connecticut buscando aumentar a diversidade de professores

por admin
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NORTH HAVEN, Connecticut (WTNH) – Mais de 200 pessoas se reuniram na quinta-feira em North Haven para falar sobre como fazer com que mais estudantes se interessem por carreiras na educação. Eles também almejam um futuro com mais diversidade na profissão.

Professores e futuros professores se reúnem no auditório da Quinnipiac University para falar sobre a criação de mais educadores.

“Há uma grande falta e ninguém realmente quer entrar nisso porque há muita demanda e muitas pessoas acham que é um trabalho realmente difícil”, disse Haylie Johnson, sênior da Waterbury Career Academy.

Johnson também faz parte do Educators Rising, um movimento que trabalha para incentivar os alunos de hoje a se tornarem os professores de amanhã. O simpósio teve como objetivo incentivar muitas pessoas diferentes a se tornarem professores. Tudo começou com uma mensagem em vídeo do secretário de Educação dos EUA, Miguel Cardona.

“Parte da nossa visão inclui garantir que tenhamos uma força de trabalho diversificada”, disse Cardona.

A mensagem era que os alunos precisam ver professores que se pareçam com eles

“Sabe, quando crescemos, olhamos para quem está ao nosso redor, quem são os líderes”, disse Angela Griffin, diretora de diversidade, equidade, inclusão e pertencimento das Escolas Públicas de Naugatuck. “Se não vemos alguém que se pareça connosco, se não vemos alguém que seja inspirador, pode ser muito difícil.”

Foi o terceiro ano que realizaram este simpósio e os educadores disseram que parece estar funcionando. A cada ano, há mais alunos interessados ​​em se tornarem educadores e também mais diversidade entre esses alunos.

“No ano passado, tive cerca de 20, este ano, tenho 36 alunos que estão na minha vertente de educação e formação”, disse Ericka Boutote, professora da Waterbury Career Academy.

Julia Miller, de New Haven, acabou de ser eleita a professora estadual do ano no dia anterior. Ela tinha uma mensagem simples para os alunos.

“Ensinar é divertido”, disse Miller. “Você consegue causar um impacto em vidas, o que tem um efeito cascata, honestamente, por gerações.”

O simpósio esperava espalhar essa mensagem em todo o estado.

“Se você quer fazer a diferença na vida de muitas pessoas, a educação e ser professor afetam todos os aspectos da vida”, disse Shauna Tucker, diretora de talentos do Departamento de Educação de Connecticut. “Para chegarmos onde estamos, independentemente da profissão que exercemos, precisávamos de um professor para nos guiar nesse caminho”.



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