HARTFORD, Connecticut (WTNH) – Uma grande mudança está chegando ao setor de cuidados infantis em Connecticut. As empresas estão começando a participar de um programa estadual onde contratam aprendizes remunerados para aprender sobre o setor. Primeiro, porém, os próprios empregadores têm de aprender sobre o programa.
Uma coisa que todos no setor de cuidados infantis sabem é que existe um problema real.
“Temos uma escassez muito grave de cuidados infantis neste país”, disse o Dr. Randi Wolfe, Ph.D. Ela é diretora executiva do Early Care & Education Pathways to Success (ECEPS), grupo que realiza o treinamento. “Até reabastecermos a força de trabalho de cuidados infantis, não há como atender as famílias que precisam de cuidados infantis”.
O grupo de Wolfe voou da Califórnia por dois dias para treinar profissionais de cuidados infantis em Connecticut no novo programa de aprendizagem.
“É um aprendizado remunerado e baseado no trabalho desde o primeiro dia”, explicou Wolfe. “Você é funcionário desde o primeiro dia, mas trabalha como aprendiz. Você não está fingindo ser algo que não é.”
As pessoas que dirigem empresas de cuidados infantis dizem que não estamos falando de creches ou babás.
“Você está realmente investindo mais tempo e energia na construção de habilidades, há redação de currículos, construção de planos de aula”, disse Julienne Foy, diretora executiva do Odyssey Family Executive Center em Norwalk.
Este programa de aprendiz duraria um ano inteiro. São 2.000 horas de aprendizado prático. Cerca de dois anos atrás, um painel estadual recomendou mudanças radicais no setor de cuidados infantis de Connecticut. Este programa de aprendizagem é um passo nessa direção.
“Estou tentando criar um programa em nosso próximo orçamento que tenha uma receita forte e recorrente que vá direto para a primeira infância, para que possamos continuar a expandir a primeira infância em todo o estado”, disse o governador Ned Lamont (D-Conn. ) disse.
Os especialistas dizem que uma boa educação na primeira infância pode fazer uma enorme diferença para as crianças que a recebem. O problema é fazer com que as pessoas aceitem os empregos.
“As limitações de acesso das pessoas à formação, ao transporte, ao custo de vida, à assistência aos seus próprios filhos”, disse Foy.
A oportunidade de aprender enquanto ganham pode ser uma virada de jogo para o setor.
