Como dito para
Victoria Kelley foi transportada de ônibus de Roslindale para Jamaica Plain em 1974. Ela compartilha sua história de transporte de ônibus – cinquenta anos desde que a ordem de dessegregação entrou em vigor em setembro de 1974.
Um ônibus escolar transportando alunos chega à Roslindale High School em Boston, Massachusetts, em 12 de setembro de 1974, no primeiro dia de aula sob o novo sistema de ônibus colocado em prática para acabar com a segregação nas Escolas Públicas de Boston. O sistema foi recebido com forte resistência por muitos moradores dos bairros de Boston. Bob Dean/Equipe Globe
Esta história foi contada por Victoria Kelley de Roslindale que fazia parte de Programa de transporte de Bostonque começou há cinquenta anos, em setembro de 1974. A história de Kelley foi editada a partir de uma conversa com Annie Jonas.

Já faz muito tempo. A maior parte disso está comigo, e sempre esteve. Minha casa fazia fronteira com Jamaica Plain, e eu fui para a escola em Roslindale [before busing]. Eu fazia parte do grupo de ônibus e fiquei arrasada.
Não tínhamos muito dinheiro nem nada assim. Eu cresci praticamente na pobreza. Mas durante meu tempo na Roslindale High [before busing]durante todo o ano em que estive lá, estive em muitos clubes. Eu estava no Glee Club, eu estava na Honor Society, eu era o editor do jornal da classe. Eu gostava muito da escola. Eu estava em um caminho muito bom. Eu tinha muito potencial que acredito que foi tirado de mim por causa de [busing]. Eu não tive muita orientação dos pais sobre ir para a faculdade, coisas assim. Acho que a escola teria sido capaz de me guiar nessa direção. Isso me traz lágrimas aos olhos agora, falar sobre isso.
Eu costumava ir a pé para a escola [before busing]e agora eu tinha que pegar um ônibus público para ir para a escola. Ninguém que eu conhecia estudava na Jamaica Plain High. Eu não conhecia ninguém. Então eu simplesmente fui e fiz o que quer que fosse que eu precisasse fazer para me formar.
Eu entrava e saía da Jamaica Plain High como se meus olhos estivessem fechados. Se você olhasse para alguns dos meus boletins, você poderia ver que as notas de Roslindale eram provavelmente A’s e A+ para C’s na Jamaica Plain. Eu apenas fazia o que tinha que fazer apenas para passar pela escola, mas eu tinha muito mais potencial do que isso. Acho que eu estava amargurado. Mesmo que houvesse outros programas na [JP High]eu provavelmente não sabia ou não queria procurá-los.
Foi no meu 11º ano que o orientador educacional chegou e disse: “Qualquer um que queira fazer uma entrevista para a John Donnelly & Sons, Inc., [a billboard advertising company]eles estão procurando secretárias.’ E eu pensei: ‘Farei qualquer coisa para sair da escola.’
Então eu fui e fiz uma entrevista para o emprego. Meu último ano escolar foi relacionado ao trabalho. Eu tinha que fazer o check-in na escola e então eu ia trabalhar, e isso fazia parte das minhas notas. Eu me formei – eu fiz disso uma meta para mim mesmo, mas foi isso. E então, a partir daí, meu pensamento era que a escola era ruim e eu não queria mais fazer parte dela. Comecei a trabalhar na empresa de publicidade em outdoors e fiquei na empresa por muitos anos.
Mas sinto que meu potencial foi perdido. Não fui para a faculdade até minha filha ter sete ou oito anos. Eu nem sequer fui para a faculdade, de tão ruim que eu não gostava da escola. Eu só fazia o negócio dos livros que nem existiam online naquela época. Era como papelada, você preenchia sua lição de casa e mandava de volta, e de um lado para o outro. Consegui obter meu diploma de associado, e foi basicamente isso. Eu tinha que trabalhar. Eu tinha uma filha, não havia muito tempo para fazer mais nada. Eu fui direto da escola para o casamento, para ter um bebê, para simplesmente encontrar meu próprio caminho. Isso faz parte da vida, você tem que encontrar seu próprio caminho. Mas acho que eu tinha muito mais potencial que perdi. Sinto que isso me colocou em uma direção totalmente diferente, que eu provavelmente teria ido para a faculdade. Eu sinto que eu teria tido muito mais sucesso na vida se tivesse sido, se tivesse ficado onde estava. O ônibus escolar era assustador para mim. Era totalmente desconhecido.
Ainda não consigo entender o propósito disso. Por que você tiraria as pessoas do seu elemento para misturá-las com outras pessoas que também estão fora do seu elemento? Por que você não poderia trazer uma situação melhor para elas? Tenho certeza de que elas foram tão perturbadas na vida quanto nós fomos perturbados na vida. Por que perturbar a vida de jovens adolescentes? Isso estragou minha vida. Tenho certeza de que há muitas pessoas por aí que se sentem da mesma forma.
Boston.com Hoje
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