Por Colin Egan
Superintendente de Instrução Pública de Oklahoma Ryan Walters esteve em um rolo tomando decisões controversas e gerando manchetes. No verão passado, apesar da separação da igreja e do estado, ele ordenou que suas escolas públicas ensinassem a Bíblia. Então, no outono, Walters disse que os dólares dos contribuintes seriam usados para comprar Bíblias para todas as escolas.
E agora ele acaba de anunciar que todos os alunos das escolas de Oklahoma terão que provar que são um cidadão dos EUA, ou pelo menos residente legal.
Portanto, é fácil imaginá -lo entrando em uma sala de aula para inspecionar pessoalmente o resultado de seus esforços.
“Bom dia aula. Sou superintendente Walters. Vocês são todos bons cidadãos de nosso grande país? ”
“Sim, Sr. Walters.” As crianças respondem em uníssono monótono.
Percebendo uma mesa vazia, Walters se vira para o professor ao lado dele.
“Alguém está ausente?”
“Sim”, ela responde hesitante, “ele está fora há alguns dias.”
“Oh?” Walters diz com uma sobrancelha arqueada. “Talvez alguém deva checá -lo em casa … para garantir que ele esteja bem, quero dizer. Conheço alguns agentes de gelo que ficariam felizes em fazer isso. ”
O professor sorri nervosamente.
Voltando à aula, Walters anuncia: “Quero saber como você está vindo com suas lições da Bíblia”.
Escolhendo cinco alunos, ele os ordena para vir para a frente da sala, ao lado dele.
“Quero que você recite um pouco do que aprendeu com o livro que é tão fundamental para as leis e a cultura americanas”.
O primeiro aluno começa: “Jeremias 22: 3: Assim diz o Senhor: faça justiça e justiça, e entregue da mão do opressor daquele que foi roubado. E não faça errado ou violência ao alienígena residente. ”
Com um olhar estranho em seu rosto, Walters se vira para o professor novamente, que parece ainda mais nervoso enquanto move para o segundo aluno, que começa a recitar.
“Hebreus 13: 2: Não deixe de mostrar hospitalidade a estranhos, pois, assim, alguns entretaram anjos de surpresa.”
Walters limpa sua garganta e aponta para o próximo aluno, que olha em frente por um momento, como se estivesse se lembrando corretamente, diz: “Êxodo 22: 21-22: você não deve errar um sujo ou oprimirá-lo, para você, para você, para você eram permanentes na terra do Egito. Você não deve maltratar nenhuma viúva ou filho sem pai. ”
“Tem certeza de que tem uma boa tradução disso?” O superintendente pergunta curta e murmura algo sobre a necessidade de verificar qual versão da Bíblia era.
Então ele diz ao quarto aluno para começar, que diz: “Êxodo 12:49: haverá uma lei para o nativo e para o estranho que as permanência entre vocês”.
“Que tal algo do Novo Testamento. Eu quero ouvir algo que Jesus disse! ” Walters late para o último aluno.
“Mateus 25:35 e 40: Pois eu estava com fome e você me deu comida, eu estava com sede e você me deu uma bebida, eu era um estranho e você me recebeu. … Verdadeiramente, eu te digo, tudo o que você fez por um dos meus irmãos e irmãs, você fez por mim. ‘”
Há um silêncio estranho. Então Walters vira e corre para fora da sala de aula. A professora, que estava preocupada se perguntando se ela ainda teria posse depois que ele saiu, não tem certeza, mas acha que ouve Walters dizer algo sobre precisar proibir esse livro da escola.
Colin Egan, de Jersey City, é um preservacionista e autor da história local.
