HARTFORD, Connecticut (WTNH) — A taxa de absenteísmo crônico na maioria dos distritos de Connecticut melhorou no ano passado, de acordo com dados divulgados pelo Departamento de Educação do Estado de Connecticut na terça-feira.
O absenteísmo crônico diminuiu 2,3% no último ano letivo, caindo para 17,7%, o que significa que cerca de 11.674 alunos a menos perderam pelo menos 10% dos dias letivos, disseram as autoridades.
Um declínio no absenteísmo crônico foi demonstrado em mais de 80% do distrito escolar do ano letivo de 2022-23 para o ano letivo de 2023-24.
Autoridades educacionais acreditam que o Programa de Engajamento e Frequência do Aluno — um programa de visita domiciliar baseado em evidências — continua mostrando melhora de dois dígitos nas taxas de frequência dos alunos seis meses após uma visita.
Eles disseram que a frequência no jardim de infância e nas séries iniciais está melhorando mais rápido do que nas séries superiores.
Os dados também mostraram melhora geral nas pontuações de matemática e ciências nas avaliações estaduais concluídas em abril. Foi o segundo ano consecutivo em que o estado viu essas melhorias.
Autoridades da educação disseram que a melhoria mais significativa para a maioria dos estudantes foi em matemática.
No entanto, as séries 8 e 11 apresentaram pequenos declínios no desempenho em artes da língua inglesa. Outras séries ficaram no mesmo nível ou acima das pontuações do ano anterior.
No geral, autoridades educacionais disseram que melhorias adicionais são necessárias em todas as áreas para “superar os resultados pré-pandemia”.
