MERIDEN, Conn. (WTNH) — Líderes estaduais de educação dizem que estão progredindo na redução do absenteísmo nas escolas públicas de Connecticut. Após o pico durante a COVID-19 em 2022, o Departamento de Educação diz que mais trabalho precisa ser feito, mas eles estão encorajados pelo que estão vendo.
“Vemos absenteísmo estudantil no estado e as coisas estão melhorando, melhorando nos últimos dois anos”, disse Kari Sullivan Custer, que lidera o comparecimento e o engajamento do Departamento de Educação de Connecticut.
UM programa único chamado LEAP (Learner Engagement Attendance Program) combina visitas domiciliares e visitas escolares a famílias onde uma criança está cronicamente ausente. Para alguém estar cronicamente ausente, se houver 180 dias em um ano escolar, uma criança que falta 10%, ou 18 dias escolares, é considerada cronicamente ausente.
“Treinamos um grupo de visitantes domiciliares que foram se encontrar com as famílias, e é um programa de múltiplas visitas onde você pode receber duas ou três visitas ou às vezes mais”, disse Sullivan Custer.
O repórter investigativo do News 8, Jeff Derderian, foi informado de que as famílias também são visitadas durante o verão e podem pedir ajuda a qualquer momento.
Autoridades educacionais enfatizam que a chave é não faltar muitos dias seguidos. Eles dizem que é muito mais difícil recuperar o atraso em certas matérias, e alguns alunos podem se sentir desconectados e sobrecarregados. Os dados mais recentes mostram que 177.000 alunos estavam cronicamente ausentes durante o ano letivo de 2021-2022.
Jennytza Robles diz que seu filho estava perdendo dias escolares significativos. Ainda assim, quando ela se envolveu com o LEAP, as coisas realmente mudaram para seu filho no que diz respeito à frequência. Ela ficou agradavelmente surpresa como os coordenadores do programa entraram em contato durante o verão e não apenas durante o ano letivo.
“Achei que eles ligariam apenas duas vezes por ano ou algo assim, mas acabou sendo bem diferente”, disse Robles.
O Departamento de Educação diz que é importante que os pais criem bons hábitos no início do ano letivo e priorizem a frequência escolar. Se você está tendo problemas com a frequência escolar do seu filho ou gostaria de saiba mais sobre o LEAPfale com o professor do seu filho ou com o diretor da escola.
Assista acima à história completa e como os números de absenteísmo mudaram.
