Universidade de Princeton doou 52 laptops e outros equipamentos de tecnologia para estudantes universitários encarcerados em duas das prisões estaduais de Nova Jersey.
As doações foram enviadas ao Departamento de Correções do Estado para ajudar a equipar os laboratórios de informática móvel na prisão estadual de East Jersey em Woodbridge e na instalação correcional de Edna Mahan para mulheres no condado de Hunterdon. As doações fazem parte do Bolsa de estudos de Nova Jersey e Educação Transformadora em Prisons Consortiumconhecido como NJ-step.
“Com essa doação, celebramos o compromisso de nossos alunos com suas jornadas educacionais, e sua resiliência, curiosidade e inteligência que nos inspira a todos melhorar a programação e oportunidades educacionais que oferecemos”, disse Jill Stockwell, diretor associado do Iniciativa de ensino da prisão de Princeton.
“Esses laboratórios, que serão usados por estudantes de graduação encarcerados em Nova Jersey, representam um passo vital na preparação de nossos alunos para os campi e mercados de trabalho do século XXI para os quais voltarão para casa”, disse ela.
Aproximadamente 300 estudantes de graduação encarcerados, que não tiveram acesso a laptops, usarão os computadores a cada semestre para ajudá -los a fazer a transição para os campi e o mercado de trabalho após sua libertação da prisão.
Ali Muslim, um Alum of the Princeton Prison Ensidion Program e Rutgers University, disse que conhece o benefício de ter acesso à tecnologia na prisão em primeira mão.
“Quando fui lançado em 2021, depois de ser encarcerado desde 1985, nunca havia usado um laptop, tornando a vida do lado de fora uma terra estrangeira”, disse ele. “A integração dessa tecnologia à educação prisional preparará melhor os indivíduos para a reintegração em um mundo digital em rápida evolução”.
O fornecimento de laptops na prisão permitirá que os alunos realizem pesquisas, elaboram ensaios e explorem disciplinas acadêmicas com mais eficiência, permitindo uma aprendizagem mais independente, disse ele.
Fundada em 2005, a Iniciativa de Ensino da Prisão de Princeton fornece educação pós-secundária a estudantes encarcerados em Nova Jersey. A iniciativa recruta, treina e apóia instruções voluntárias para os cursos credenciados pelo Raritan Valley Community College e pela Rutgers School of Criminal Justice para estudantes encarcerados no estado.
Em 2018, o Programa de Princeton começou a oferecer estágios para estudantes anteriormente encarcerados no campus da Ivy League School. Desde então, a programação se expandiu para incluir três estágios e um amplo foco em alfabetização digital e treinamento intensivo de tecnologia, disseram autoridades da universidade.
A Iniciativa NJ-STEP é uma associação de instituições de ensino superior em Nova Jersey. Ele trabalha em parceria com o Departamento de Correções do Estado e o Conselho de Parole do Estado de Nova Jersey para fornecer cursos de ensino superior em relação a um diploma universitário para os alunos enquanto estiverem encarcerados.
Também ajuda a ajudar os alunos em sua transição para a faculdade após a prisão.
As instituições atuais da associação incluem Drew University, Princeton University, Raritan Valley Community College e Rutgers University.
Os benefícios da iniciativa incluem “aumento da segurança pública, comunidades revitalizadas, educação intergeracional, trabalho qualificado, ganhos aprimorados, produção de riqueza, soluções criativas e uma redução geral nos custos imediatos e colaterais do crime e da prisão”, disse Chris Agans, o diretor de NJ-step.
“E isso não é apenas para qualquer pessoa ou qualquer grupo – isso é para nós coletivamente como estado”, disse ele. “E isso só é possível porque nosso consórcio continua trabalhando juntos nessa parceria privada pública realmente única”.
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Brianna Kudisch pode ser alcançada em bkudisch@njadvancemedia.com.
