A taxa de alfabetização da terceira série do condado de Duval pode ter aumentado no ano acadêmico recentemente concluído, mas Recentemente divulgou dados do Departamento de Educação da Flórida Mostra que o distrito continua ficando para trás de seus colegas urbanos na península.
Os 51% dos alunos da terceira série que obtiveram um nível 3 ou superior na avaliação da Flórida do pensamento dos alunos no ano acadêmico de 2024-25 é o melhor do distrito desde 2021.
Como tem sido historicamente o caso em Jacksonville, a maioria das escolas onde menos de um terço dos estudantes ganhou um nível 3 ou superior no sistema de classificação de cinco camadas está em códigos postais com poucos recursos. Essas escolas também têm uma porcentagem maior de estudantes que se qualificam para almoço gratuito ou de preço reduzido, que para uma família de quatro pessoas no ano acadêmico de 2024-25 significava uma família que ganhava menos de US $ 57.720 em renda.
Mais dados, mais insight
Os dados de monitoramento de progresso do Departamento de Educação da Flórida forneceram mais informações para ajudar os pais, cuidadores e comunidades.
Nativo de Jacksonville e ex-educadora Felicity Price-Fore-Hand diz que os testes de monitoramento de progresso para estudantes entre o terceiro e 10th A Grade oferece aos provedores de recursos um esboço para onde e como os alunos podem se tornar proficientes. Ele também fornece um roteiro para os educadores diminuirem a perda de aprendizado nos meses de verão.
O Departamento de Educação da Flórida passou para longe de uma avaliação de final de ano para um processo de teste de monitoramento de progresso. Este último fornece dados para escolas, educadores e estudantes sobre onde eles marcam uma variedade de disciplinas.
Os testes de monitoramento são realizados três vezes a cada ano acadêmico. O ano acadêmico de 2024-25 foi o terceiro onde o Departamento de Educação da Flórida usou dados de monitoramento de progresso. O ano letivo recentemente concluído foi o segundo em que essas informações foram incorporadas às notas escolares.
O Departamento de Educação da Flórida define a proficiência como pontuação de um nível 3 ou superior em seus testes.
O preço-anteriores cresceu em Grand Park, formou-se em Mandarin High e voltou para sua cidade natal para ensinar. Ela dedicou mais de uma dúzia de anos trabalhando em salas de aula e bibliotecas. Ela criou a experiência de alfabetização para trabalhar com os pais e prestadores de cuidados para alcançar a proficiência em leitura.
Na linha de partida para proficiência
Próxima semana, A experiência de alfabetização Iniciará seu primeiro caminho rápido, um programa de seis semanas que fornecerá instruções individualizadas que direcionarão o vocabulário e a leitura fundamental de um aluno, além de fornecer estratégias de teste e infundir a confiança do aluno.
“Há muito foco em dominar os padrões-e os professores estão fazendo o melhor possível para garantir que as crianças estejam lendo sua leitura”, diz Price-forendand. “Há muito foco nas instruções agora que as crianças não estão lendo tantos livros e não estão tendo a oportunidade de escolher as coisas nas quais elas mais estão interessadas”.
Preço para a mão e os estudiosos concordam que fornecer aos filhos livros que estão no nível da série que os interessam é mais provável que produza ganhos literários.
O professor de educação da Universidade de Harvard, James S. Kim, estudou esforços de alfabetização e resultados de alfabetização elementar há décadas. Ele descobriu que a perda de aprendizado no verão é cumulativa e provavelmente ocorrerá nos anos do ensino fundamental.
Mais perto de Home, um estudo de Fundo de Educação Pública de Jacksonville de 2022 descobriu que a criação de acesso aos recursos da comunidade é uma maneira de melhorar a alfabetização no Condado de Duval. Sua pesquisa também encontrou a importância crítica na criação de um ambiente culturalmente relevante, onde os pais podem ler com mais frequência ou ler ou seus filhos.
O preço-anteriores creditou as Escolas Públicas do Condado de Duval por garantir que todo aluno tenha um cartão de biblioteca pública de Jacksonville e possa conferir livros. Ela estimou que apenas um terço dos estudantes do distrito aproveitou os recursos da biblioteca durante seu mandato como gerente de envolvimento da comunidade no sistema de bibliotecas no início desta década.
Engajamento do aluno, sucesso do aluno
Regina Edwards pode saber por que esse é o caso.
Edwards é um autor infantil, com um mestrado em educação, que se ofereceu em escolas locais. Ela diz que os alunos geralmente não estão envolvidos na leitura, porque geralmente são entediados pelo material.
“Quando você coloca um livro na frente de uma criança e eles estão noivos, você os trouxe para o seu mundo”, diz Edwards.
Edwards diz que há muita pressão nos alunos da terceira série. Uma maneira melhor de preparar os alunos do ensino fundamental para fazer a transição de seus anos de aprendizado para ler para seus anos de leitura para aprender é criar uma apreciação pelas palavras, pela linguagem e pela leitura em seus anos de formação e durante o verão.
“Explore o mundo deles”, Edwards implora pais e cuidadores. “Explore coisas que eles gostam, coisas que são novas (e) coisas que eles não gostam. Convide -os a ter uma nova experiência sobre a qual leem, escrevem e sobre o que eles veem visualmente.”
A Biblioteca Pública de Jacksonville é uma organização que está trabalhando para tornar isso possível.
Todos os dias a biblioteca pública de Jacksonville está aberta até 2 de agosto, vai manter desafios e atividades de leitura em suas filiais. Neste verão, também lançou um rastreador de leitura de verão, onde os alunos podem ganhar livros gratuitos para suas bibliotecas de origem se lerem por 20 minutos por dia, acompanhar sua leitura de um aplicativo e compartilhá -lo com a biblioteca até 2 de agosto.
‘Se você pode ver, você pode ser’
Paris Richardson passou muitos dias de verão na Biblioteca Pública de Jacksonville lendo a série Junie B. Jones e outros livros.
Antes de se formar na Ribault High, obteve um par de diplomas da Universidade da Flórida e foi nomeado 89th Miss Florida em 28 de junho, Richardson era um leitor voraz do Northside de Jacksonville.
Richardson publicou seu primeiro livro, O projeto de jardim não tão perfeitono início deste ano, para destacar as muitas maneiras de combater a insegurança alimentar de uma maneira apropriada para a criança, enquanto motivam as crianças em idade elementar a ler.
“Colocando este livro nas escolas, ou a cabeça inicia, para os alunos dizerem ‘isso se parece comigo. Eu também posso começar um clube’ – comecei um clube de saúde no ensino médio. No livro, minhas meninas começam uma jardim comunitário em sua escola primária. Quero que os leitores pareçam e diga ‘Eu posso começar algo também’.
Richardson diz que uma base de alfabetização mudou sua vida. Ela escreveu O projeto de jardim não tão perfeito Fornecer representação para crianças e, especificamente, meninas negras, para se ver em livros e mídias. Sua esperança é o O projeto de jardim não tão perfeito é um canal para as crianças lerem outros livros.
A avó de Richardson, Rosa Thomas, serviu como diretora no que era então conhecido como John Love Elementary, no Eastside e em outras escolas do condado de Duval. Toda criança não tem um educador em sua família que é implacável em ler no verão.
“É importante para pessoas como eu que tiveram essas oportunidades, tiveram essas experiências, contar histórias para conversar com as pessoas”, diz Richardson. “Acho que isso é algo que realmente não temos agora. Não conversamos tanto quanto uma comunidade. É por isso que estou nessas salas, nessas posições e que consegui manter esses títulos por causa da minha fundação (alfabetização)”.
(Divulgação: WJCT Public Media, a organização dos pais de Jacksonville hoje, Cópias adquiridas do livro de Richardson para distribuir dezenas de cópias para o Head Start e os centros VPK em todo o estado como parte de suas iniciativas educacionais.)
Nos últimos anos, houve perguntas dos pesquisadores da educação, incluindo um estudo de 2023 do Brookings Institute, sobre o quanto as crianças perdem quando estão fora da escola para o verão.
Localmente, tem havido uma adesão de organizações sem fins lucrativos, educadores, Escolas Públicas do Condado de Duval, Biblioteca Pública de Jacksonville e até a prefeita Donna Deegan Incentivar o filho e as filhas do condado de Duval a ler durante seu intervalo acadêmico.
Preço-antecedentes pode ser um educador, tentando preencher a lacuna de conquistas em sua cidade natal. Para ela, começa e termina com o acesso a ferramentas educacionais no verão alto.
