O Conselho de Educação de Edison Township abandonou seu política que protege estudantes transgêneros de serem divulgados aos pais pelos funcionários da escola em uma votação esta semana que vários grupos de defesa disseram não ter tido qualquer contribuição do público.
A política, conhecida como 5756, diz que os funcionários da escola não são obrigados a notificar os pais se um aluno se identificar como transgénero na escola. Os defensores dizem que a política é importante porque alguns alunos se identificam como transexuais na escola, mas não em casa, caso se sintam inseguros em assumir o compromisso dos pais.
Em todo o estado, alguns membros do conselho e pais questionaram a política, dizendo que os funcionários da escola não deveriam guardar segredos das famílias.
Edison é um dos maiores distritos escolares do estado a abandonar a política. O distrito do condado de Middlesex é o quinto maior do estado, com 16.811 alunos no ano passado.
O conselho escolar de Edison votou 5-3 para rescindir a política. Mas alguns críticos disseram que a votação de segunda-feira não apareceu na agenda da reunião do conselho escolar e não foi aberta a comentários públicos.
“Eles realmente fizeram isso de forma furtiva”, disse Michael Gottesman, chefe da Coalizão de Educação Pública de Nova Jersey, que defende que os distritos mantenham a política transgênero. “Por que este Conselho não passou pelo processo legal de colocar a moção de rescisão na agenda e permitir que o público comentasse?”
A Coalizão de Educação Pública de Nova Jersey disse que notificou o procurador-geral do estado sobre a votação. Garden State Equality, a principal organização LGBTQ+ do estado, também disse que notificou o conselho e o superintendente da Edison na noite de segunda-feira que eles não haviam agido de maneira transparente, mas não receberam resposta.
O superintendente de Edison e a Procuradoria-Geral do Estado não retornaram mensagens solicitando comentários na quinta-feira.
De acordo com um vídeo da escola discussão do conselho na reunião, o comitê de políticas solicitou orientação jurídica de um escritório de advocacia externo sobre a política de transgêneros. Foram-lhes dadas três opções, que alguns membros do conselho disseram não ter visto.
Alguns membros do conselho argumentaram que não tinham liberdade para discutir as opções do advogado em público e levantaram a possibilidade de discuti-las em sessão executiva. Mas, a questão sobre a revogação da política já estava em cima da mesa e a votação foi realizada sem mais discussão pública.
Os esforços para abandonar ou reescrever a política transgênero têm sido controversos em vários distritos de Nova Jersey.
A política foi adotada pela maioria dos 600 distritos escolares do estado, mas nos últimos anos cerca de 20 a abandonaram. O Procurador-Geral do estado tomou cinco distritos em Morris e Monmouth Os condados foram aos tribunais no ano passado, quando abandonaram ou revisaram suas políticas.
A Fundação União Americana pelas Liberdades Civis de Nova Jersey e Garden State Equality escreveu uma carta ao Superintendente Edison, Edward Aldarelli, na quinta-feira, protestando contra a votação para abandonar a política de transgêneros.
“Seu distrito está arriscando o bem-estar de seus alunos”, escreveram Elyla Huertas, advogada da ACLU, e Lauren Albrecht, diretora de defesa e organização da Garden State Equality.
Eles instaram o superintendente a restabelecer a política o mais rápido possível e citaram um artigo recente no New Jersey School Boards Association’s Líder escolar revista que dizia: “deixar os funcionários descobrirem isso por si mesmos praticamente garante inconsistência e tratamento arbitrário com inevitável exposição legal”.
Albrecht disse à NJ Advanced Media que Edison é conhecido há muito tempo como uma comunidade acolhedora e estima-se que 6% a 12% de sua população seja LGBTQ.
Ela disse que a política “ajuda os funcionários da escola na situação altamente sutil e delicada em que um aluno pode revelar sua orientação sexual ou identidade de gênero, mas não está ‘fora’ em casa, o que provavelmente se deve ao fato de o aluno se sentir seguro na escola e não em casa.”
Proporcionar um ambiente escolar seguro ajuda a reduzir as taxas de falta de moradia, bullying e problemas de saúde mental entre jovens LGBTQ+, acrescentou ela.
Gottesman, chefe da Coalizão de Educação Pública de Nova Jersey, disse que também notificou a Divisão Estadual de Direitos Civis sobre as preocupações sobre a votação de Edison, dizendo que o item não estava na agenda da reunião. agenda.
Quando outros distritos votaram pela rescisão das suas políticas, houve frequentemente protestos públicos, disse ele.
“Obviamente, este conselho manteve o público no escuro para evitar que isso acontecesse na sua reunião”, alegou Gottesman.
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Tina Kelley pode ser contatada em tkelley@njadvancemedia.com.
