Jack Hayes não estava procurando problemas. Então, quando um administrador da Boone High em Orlando pegou o estudante de 17 anos em seu telefone-um dispositivo restrito no campus-Hayes entregou.
Ele não explicou que não estava fazendo nada inapropriado. Ele não estava nas mídias sociais. Ele não estava compartilhando respostas de lição de casa com um amigo.
Ele estava lendo uma mensagem de colegas do governo estudantil que disseram que estariam se reunindo em uma sala de aula diferente para a reunião naquele dia.
“Eu acho que se eu estivesse um pouco mais acordado”, disse Hayes, “se isso fosse mais tarde, provavelmente teria lutado um pouco mais”.
Em vez disso, ele esperou até o final do dia para recuperar seu telefone, um dos 25 dispositivos coletados pertencentes a estudantes afetados por uma lei estadual que limitou severamente o uso de telefone nas escolas da Flórida nos últimos dois anos.
A lei, a primeira para os EUA, exige que os telefones sejam escondidos durante o horário das aulas e exigem que os alunos recebam instruções sobre os perigos das mídias sociais. Passou em 2023, apenas alguns meses antes do último ano letivo, e desde então foi implementado em todo o estado. Dois dos maiores distritos escolares da Flórida em Orange County e Broward County fortaleceram a restrição, proibindo o uso de telefone durante todo o dia escolar.
A intenção da política é devolver o foco na escola à aprendizagem. Desde a pandemia, os estudantes da Flórida ficaram progressivamente para trás no ranking nacional. Em janeiro, os dados divulgados pela avaliação nacional do progresso educacional mostraram as pontuações mais baixas para matemática e leitura dos alunos da oitava série da Flórida nos últimos 25 anos.
As preocupações de alguns pais sobre a restrição não vacilaram.
Judi Hayes, mãe de Jack Hayes, disse que um de seus maiores problemas com a política é sua impraticância. Ela apontou para a necessidade de comunicação para estudantes que trabalham em empregos e estudantes que cuidam de um irmão mais novo ou de um parente idosos.
Ela também denunciou a política durante as reuniões do Conselho Escolar do Condado de Orange no ano passado porque não contabilizou estudantes com deficiência, como seu filho que tem síndrome de Down.
“Conhecemos as crianças que usam o telefone para gerenciar seus aparelhos auditivos ou seus medidores de glicose ou coisas assim”, disse ela, “e com uma proibição de atacado, essas crianças não receberão as acomodações que seus planos 504 preveriam. O conselho – sua resposta foi: ‘Oh, bem, não queremos dizer essas crianças. Mas você fez.
O Distrito Escolar, o oitavo maior do país, atualizou sua política para permitir que estudantes com condições de saúde documentadas acessem seus telefones durante o dia.
Este ano, os legisladores consideraram, mas não aprovaram uma nova proposta de exigir seis municípios – dois de tamanhos pequenos, médios e grandes – para limitar o uso de telefone em seus distritos durante todo o dia escolar para um ano letivo completo e denunciar suas experiências ao Legislativo antes de dezembro de 2026.
O projeto foi patrocinado pelo senador Danny Burgess, R-Zephyrhills. Ele morreu no mês passado, quando o comitê de crianças, famílias e assuntos de idosos no Senado não adotou a medida.
Burgess propôs estudar como as proibições afetariam os alunos com deficiência e estudantes cujo primeiro idioma não é inglês, bem como como essa política poderia influenciar os alunos durante emergências.
No condado de Broward, onde o sexto maior distrito escolar do país já aplicou uma restrição de telefone de dia inteiro, comunicação durante emergências, incluindo tiroteios em escolas e situações médicas, foi uma das maiores queixas entre pais e funcionários da escola, de acordo com dados da pesquisa de novembro.
“No final do dia, os pais querem saber que seus filhos estão seguros”, disse Lori Alhadeff, membro do conselho da Broward School. “E eu entendo totalmente que eles querem ouvir de seu filho ou se comunicar com o filho, mas nessas situações de emergência, precisamos ter a atenção total dos alunos para poder ouvir, ouvir instruções, saber o que fazer e dizer, como [in] uma situação de bloqueio ou uma broca de incêndio. ”
Alhadeff, cuja filha foi morta no tiroteio em Parkland, apontou para uma Broward de Política que está aprovando para diminuir as preocupações de segurança dos pais – um botão de pânico vestível para o corpo docente pressionar, alertando a aplicação da lei durante uma emergência.
O Conselho Escolar de Broward discutiu em reuniões que voltam à sua restrição aumentada para o próximo ano letivo, embora não esteja claro se a nova lei de Burgess pode influenciar isso.
Durante uma reunião, o consultor de estudantes de Broward, Landyn Spellberg, disse que não há negativos para que essa política seja aplicada durante a aula, mas disse que os alunos geralmente estão descontentes com a restrição durante o almoço. Ele apontou para um aluno que se absteve de se matricular em cursos por causa da falta de tempo extra para trabalhar durante o almoço.
“Parece que essa política foi expulsa sem uma, ouvindo a perspectiva do aluno e dois, reconhecendo o impacto que os telefones têm positivamente na experiência do aluno”, disse Spellberg.
O deputado Brad Yeager, R-New Port Richey, patrocinou o projeto de lei que foi assinado. Ele disse que ouviu positivos de estudantes que prestaram mais atenção nas aulas. Ele não pressionou a questão para dar aos distritos escolares tempo para implementar a política atual.
“Tento não fazer o que chamo de mandatos em todo o estado”, disse Yeager. “Eu tento dar aos distritos a autonomia para fazer algumas coisas por conta própria, mas, novamente, se eles não o seguirem e começar a se soltar, então é aí que você precisa voltar ao estado e dizer: ‘Ei, olhe, demos a você algumas oportunidades de fazer a coisa certa. Não fizemos isso.” “
Esta história foi produzida pela Fresh Take Florida, um serviço de notícias da Faculdade de Jornalismo e Comunicação da Universidade da Flórida. O repórter pode ser alcançado em Lauren.brensel@ufl.edu. Você pode doar para apoiar os alunos aqui.
