Agentes da Patrulha de Fronteira dos EUA que correram para o tiroteio na escola em Uvalde, Texas, em 2022, não conseguiram estabelecer o comando e tinham treinamento inadequado para confrontar o que se tornou um dos ataques mais mortais em salas de aula do país, de acordo com um relatório federal divulgado na quinta-feira. Mas os investigadores concluíram que os agentes não violaram as regras e nenhuma ação disciplinar foi recomendada.
O relatório de aproximadamente 200 páginas do Departamento de Segurança Interna não atribui culpa abrangente pela resposta hesitante da polícia na Robb Elementary School, onde um atirador adolescente com um rifle estilo AR matou 19 alunos e dois professores dentro de uma sala de aula da quarta série. Quase 200 agentes da Alfândega e Proteção de Fronteiras dos EUA estavam envolvidos na resposta, mais do que qualquer outra agência de aplicação da lei.
O atirador ficou dentro da sala de aula por mais de 70 minutos antes que uma equipe tática, liderada pela Patrulha da Fronteira, entrasse e matasse o atirador.
Grande parte do relatório — que a agência diz ter sido iniciado para “fornecer transparência e responsabilização” — reconta o caos, a confusão e os inúmeros erros policiais que outros relatórios governamentais mordazes já revelaram. Alguns familiares das vítimas se irritaram com os investigadores federais não identificando ninguém merecedor de disciplina.
“A falha da chegada de agentes da lei em estabelecer protocolos identificáveis de gerenciamento de incidentes ou comando e controle levou a uma resposta desorganizada ao tiroteio na Robb Elementary School”, afirmou o relatório. “Nenhum agente da lei jamais estabeleceu claramente o comando na escola durante o incidente, levando a atrasos, inação e potencialmente mais perda de vidas.”
A Alfândega e Proteção de Fronteiras disse em um comunicado que os investigadores “concluíram que nenhum dos funcionários da CBP que operavam no local violou qualquer regra, regulamento ou lei, e nenhum funcionário da CBP foi encaminhado para ação disciplinar”.
As famílias das vítimas há muito tempo buscam responsabilização pela lenta resposta das autoridades policiais.
Jesse Rizo, cuja sobrinha Jacklyn Cazares foi uma das estudantes mortas, disse que, embora não tenha visto o relatório, foi informado por familiares que o viram e ficou decepcionado ao saber que o relatório não responsabiliza ninguém.
“Esperávamos certos resultados após essas investigações, e isso foi uma decepção atrás da outra”, disse Rizo, que faz parte do conselho escolar de Uvalde.
Os autores do relatório disseram que seu objetivo era determinar se os agentes cumpriam as regras e leis relevantes e se algo poderia melhorar seu desempenho no futuro.
Um agente da Patrulha da Fronteira que se alinhou atrás de outros policiais que invadiram a sala de aula descreveu a cena como “confusão em massa”.
“Ele ficou surpreso com o número de pessoas que responderam ao incidente e não tinha certeza sobre quem estava no comando”, afirma o relatório.
Desde o tiroteio, a Patrulha da Fronteira não enfrentou as mesmas críticas severas que os policiais estaduais do Texas e a polícia local sobre a falha em confrontar o atirador mais cedo. O atirador ficou dentro da sala de aula do sul do Texas por mais de 70 minutos, enquanto um número crescente de policiais, policiais estaduais e agentes federais permaneceram do lado de fora, nos corredores.
Dois policiais escolares de Uvalde acusados de omissão foram indiciados neste verão e se declararam inocentes.
Ao longo do relatório, agentes da Patrulha da Fronteira detalham a confusão e a falta de liderança que permearam a resposta da polícia. Alguns agentes comentaram que as mensagens transmitidas via rádio eram às vezes incompreensíveis porque as pessoas falavam umas sobre as outras.
Um agente da Patrulha da Fronteira designado para ajudar no Centro Cívico, onde as famílias se reuniam para aguardar informações sobre seus filhos, chamou o local de “uma confusão caótica com pais, mídia e autoridades policiais”, disse o relatório.
Mais de 90 policiais estaduais estavam no local, assim como policiais escolares e municipais. Várias investigações federais e estaduais expuseram problemas em cascata no treinamento de aplicação da lei, comunicação, liderança e tecnologia, e questionaram se os policiais priorizavam suas próprias vidas em detrimento das de crianças e professores.
Um relatório divulgado por legisladores estaduais cerca de dois meses após o tiroteio encontrou “tomada de decisão flagrantemente ruim” por parte da polícia. E entre as críticas incluídas em um relatório do Departamento de Justiça dos EUA divulgado no início deste ano estava que não havia “nenhuma urgência” em estabelecer um centro de comando, criando confusão entre a polícia sobre quem estava no comando. Esse relatório destacou problemas em treinamento, comunicação, liderança e tecnologia que autoridades federais disseram que contribuíram para que a crise durasse muito mais do que o necessário.
Enquanto alunos e professores aterrorizados ligavam para o 911 de dentro das salas de aula, dezenas de policiais estavam no corredor tentando descobrir o que fazer. Pais desesperados que se reuniram do lado de fora do prédio imploraram para que eles entrassem.
Uma divulgação feita pela cidade no mês passado de uma enorme coleção de gravações de áudio e vídeo daquele dia incluiu chamadas para o 911 de alunos dentro da sala de aula. Um aluno que sobreviveu pode ser ouvido implorando por ajuda em uma série de chamadas para o 911, sussurrando no telefone que havia “muitos” corpos e dizendo ao operador: “Por favor, eu não quero morrer. Meu professor está morto. Oh, meu Deus.”
O atirador de 18 anos entrou na escola às 11h33, primeiro abrindo fogo do corredor, depois indo para duas salas de aula adjacentes da quarta série. Os primeiros policiais que responderam chegaram à escola minutos depois. Eles se aproximaram das salas de aula, mas recuaram quando o atirador abriu fogo.
Finalmente, às 12h50, um grupo liderado por uma equipe tática da Patrulha da Fronteira entrou em uma das salas de aula e atirou fatalmente no atirador.
Dois dos policiais respondentes agora enfrentam acusações criminais. O ex-chefe de polícia da escola de Uvalde, Pete Arredondo, e o ex-oficial da escola, Adrian Gonzales, declararam-se inocentes de múltiplas acusações de abandono de criança e perigo. Um policial estadual do Texas em Uvalde que foi suspenso foi reintegrado.
Na semana passada, Arredondo pediu a um juiz que rejeitasse a acusação. Ele disse que não deveria ter sido considerado o comandante do incidente e foi “bode expiatório” para assumir a culpa pelas falhas da aplicação da lei naquele dia.
A polícia de Uvalde informou esta semana que um funcionário foi colocado em licença remunerada depois que o departamento concluiu uma investigação interna sobre a descoberta de mais vídeos após a divulgação em massa de gravações de áudio e vídeo no mês passado.
As famílias das vítimas entraram com uma ação federal de US$ 500 milhões contra as autoridades policiais que responderam ao tiroteio.
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